Dra. Zoila Pablos Lugo
MATERIAL DE APOYO PARA
LA REDACCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS DERIVADOS DEL ESTUDIO DE TEXTOS CLÁSICOS Y
CONTEMPORÁNEOS SOBRE CULTURA
I. FUENTES DE INFORMACIÓN O CONSULTA DISPONIBLES PARA LOS ESTUDIOS CULTURALES Y DE CUALQUIER OTRA ÍNDOLE EN LA CIENCIA SOCIAL:
CLASIFICACIONES:
a)
FUENTES PRIMARIAS, SECUNDARIAS
Y TERCIARIAS
b)
FUENTES DOCUMENTALES Y DE CAMPO
U OBSERVACIÓN
SUBCLASIFICACIONES DE
LAS FUENTES DOCUMENTALES (BIBLIOGRÁFICAS, HEMEROGRÁFICAS, ICONOGRÁFICAS, ARCHIVOLÓGICAS,
CARTOGRÁFICAS, ARQUEOLÓGICAS, ESTENOGRÁFICAS, VIDEOGRÁFICAS O
AUDIOVISUALES, FONOGRÁFICAS, ELECTRÓNICAS – MEDIOS ELECTRÓNICOS EN INTERNET - Y
LAS FUENTES ESPECÍFICAS QUE LAS INTEGRAN).
PERSONAS QUE PUEDEN
LLEGAR A SER FUENTES ORALES (PARA LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA EN CIENCIAS SOCIALES Y ESPECIALMENTE EN ESTUDIOS CULTURALES).
CLASIFICACIÓN DE
TEXTOS ACADÉMICOS (LOS EXTENSOS Y AQUELLOS QUE, AUNQUE SEAN PARTE DE UN TEXTO ACADÉMICO AMPLIO,
CONSTITUYEN UN TEXTO ACADÉMICO EN SÍ MISMO, POR LO REGULAR BREVES).
II. CONVENCIONES ACADÉMICAS PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE TRABAJOS Y TEXTOS ACADÉMICOS:
CRITERIOS DE CITACIÓN CONFORME AL MODELO APA Y SU DIFERENCIA CON EL MODELO DE LA UNIVERSIDAD DE CHICAGO:
El primero se basa en la citación autoreferencial (las notas de fuente aparecen dentro del cuerpo del trabajo inmediatamente después del fragmento citado y, en el segundo, la notas de la fuente aparecen siempre a pie de página. hay que hacer la aclaración de que en APA es totalmente aceptable que las notas de contenido o referencia cruzada se incluyan a pie de página, i.e., sólo la notas de la fuente se mantienen dentro del cuerpo del trabajo como un sello distintivo.
TIPO DE EVENTOS ACADÉMICOS EN LOS QUE SE PRESENTAN AVANCES, HALLAZGOS, CONCLUSIONES Y PROPUESTAS SOBRE PROCESOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN CUALQUIER CAMPO DE CONOCIMIENTO.
Derivado de estos eventos, se compilan (en formato impreso y/o digital) las ponencias y carteles que son expuestos por los especialistas o miembros de la comunidad académica en general (ponentes) hacia pares (colegas) y asistentes en general en una memoria.
La memoria, además, incluye el recuento de todas las mesas de trabajo (relatorías) y de las actividades simultáneas o incluidas en el programa que se llevaron a cabo en el marco de eventos como congresos, encuentros, muestras, foros, coloquios, simposios, etc. tales como presentaciones de libros y proyectos editoriales variados, conferencias magistrales, exposiciones fotográficas, talleres, entre otras.
TIPOS DE CITAS Y LA TÉCNICA QUE SE UTILIZA DENTRO DEL CUERPO DEL TRABAJO LLAMADA AUTOREFERENCIAL, PARENTÉTICA O DE “AUTOR, AÑO” PARA SEÑALAR SU CORRESPONDIENTE PROCEDENCIA U ORIGEN.
a)
TEXTUALES, DIRECTAS O LITERALES
(INCLUIDAS EN EL CUERPO DEL TRABAJO
–CORTAS- Y SEPARADAS DEL CUERPO DEL TRABAJO – LARGAS – Menores o iguales
a 5 líneas y mayores a 5 líneas respectivamente.
b)
NO TEXTUALES O INDIRECTAS
(PARÁFRASIS).
c)
DE SEGUNDA MANO, SECUNDARIAS O
“CITA DE CITA”.
OBSERVACIÓN: ESTOS TIPOS DE CITAS, SIEMPRE VAN ACOMPAÑADAS AL INICIO O AL
FINAL, DE LO QUE SE CONOCE COMO “NOTA DE CITA” O “NOTA DE LA FUENTE” (DISTINTA A UNA REFERENCIA
O FICHA COMPLETA AUNQUE COINCIDEN CON SUS DOS PRIMEROS DATOS: EL APELLIDO DEL
AUTOR Y EL AÑO).
MODALIDADES DE LAS
CITAS:
1. Autor y año citado en el texto:
Ejemplo:
En 1995, Williams sostiene que al comparar los desórdenes de la
personalidad
se debe tener en cuenta la edad del paciente.
2. Autor no citado en el texto
Ejemplo:
Al comparar los desórdenes de la personalidad se debe tener en
cuenta la
edad del paciente. (Williams, 1995).
3. Autor citado en el texto
Ejemplo:
Williams (1995) sostiene que al comparar…
Cuadro 1: Tipo, función y ubicación de notas incluidas en textos académicos (footnotes).
TIPOS DE NOTAS |
POSIBLE UBICACIÓN |
FUNCIÓN |
NOTA DE CITA O DE FUENTE DE INFORMACIÓN |
Al interior del cuerpo del
trabajo o caja de texto
|
Indican el origen de la cita o
la referencia de donde se ha extraído la información
|
NOTA DE REFERENCIA CRUZADA (REMISIONES) |
-
Al interior del cuerpo del
trabajo o caja de texto
-
A pie de página o
-
Al final de un trabajo
|
Remite a otra parte del propio
texto o a textos distintos con apoyo de vocablos como cfr., apud, vid. Infra, vid. Supra, o en
recomendaciones para profundizar en algún tema.
|
NOTA DE CONTENIDO |
-
A pie de página o
-
Al final de un trabajo
|
Aclaraciones, definiciones de
terminología especializada, ejemplos, notas del traductor o editor y cualquier
idea o información adicional.
|
* Si se trata de
un idioma con otro alfabeto, esta comunidad académica escribe sus textos
académicos en inglés (tal es el caso de los miembros de la comunidad árabe,
académicos chinos, japoneses, entre otros académicos cuya lengua materna tiene
un alfabeto distinto al inglés o lenguas romance).
Fuente:
Elaboración propia.
Cuadro 2: Convenciones académicas (puntuación: significado y usos).
SIGNO |
USO O INTERPRETACIÓN QUE SE LE DA EN LA COMUNIDAD ACADÉMICA INTERNACIONAL (EN CUALQUIER IDIOMA*) |
“
”
|
Cuando en un fragmento
utilizamos las comillas, en este caso comillas dobles indica que ha sido
transcrito de forma textual, literal, directa o exacta, que no hemos
modificado nada.
Nota: En el caso de que hagamos una
modificación menor como utilizar cursivas, negritas o subrayar algún pasaje
de ese fragmento textual deliberadamente, se hace la aclaración en una nota
al pie de página donde se establezca que: las negritas, las cursivas o el
subrayado es mío o nuestro, según sea el caso.
|
‘
’
|
Las comillas simples se utilizan cuando dentro de un fragmento textual nuestro autor
citado ya está haciendo uso de comillas; de tal manera que logramos que se
distinga su propio entrecomillado con respecto del nuestro.
|
[
]
|
Agregados personales dentro de
un fragmento textual, lo que queda dentro de los corchetes pertenece al autor del trabajo, en este caso al
estudiante y no al autor del fragmento o cita textual aunque esté dentro de
las comillas.
|
[
]
|
(Consejo Nacional para la
Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación [CONEICC],
2005), para la primera vez en una cita, el nombre de la Institución va
completo y sucesivas veces solamente: (CONEICC, 2005).
|
(…) o bien
[…]
|
Cortes de información en
cualquier parte del fragmento o cita textual (al inicio, dentro o al
finalizar la idea que retomamos).
|
:
|
Se utilizan después de la ciudad
de edición y antes del nombre de la editorial en la parte final de cualquier
ficha bibliográfica sobre todo. … México D. F.: Fondo de Cultura Económica.
|
/
|
Utilizamos la diagonal para
distinguir entre el año en el que un teórico o autor planteó originalmente la
idea que estamos citando, o bien, el año de la primera edición del libro o
documento si éste es muy contrastante o distanciado del libro o fuente que consultamos
en una reimpresión reciente. V. gr. Descartes,
R. (1637/2008)
Sartre, J. P. (1943/2004), etc.
|
,
|
Se utiliza para separar el apellido del año y el año de la página,
en el caso de citas textuales que requieren hacer esta especificación. V. gr.
: (Ramírez, 2012, p. 26).
Se utiliza también para separar
los apellidos de autores que trabajaron en conjunto (coautoría) la primera
vez que se les cita. V. gr.: (Arce,
Gómez y Téllez, 2012, p. 89).
Segunda y consecutivas, se
procede así: (Arce, et al., 2012, p.
107).
|
;
|
(Córdova, 2000; Valle del, 2007; Solís, 2009) No se trata de un libro escrito en coautoría, no se confunda con
el uso de la coma (,) sino que nos indica que nuestras ideas arriba
expuestas, estuvieron fundamentadas en lo que estos dos, tres, cuatro o más
autores nos dijeron sobre el mismo tema que estuvimos preparando. En este
caso lo que redactemos no lleva comillas ya que no es una transcripción
exacta, ni siquiera es una paráfrasis en sentido estricto, sino una especie
de síntesis o esencia de aquello que estuvimos estudiando con base en todos
estos autores. Yo le llamo “malabarismo intelectual” y se logra cuando
adquieres pericia, así que la recomendación es que inicies con dos autores o
a lo sumo tres.
|
a, b…
|
Para distinguir dentro del
cuerpo del trabajo (en las notas de cita) a dos libros o artículos científicos
del mismo autor y del mismo año, v. gr.
(García, 2000a) y más adelante
(García, 2000b).
|
Se agrega la inicial del nombre.
|
Para distinguir a dos autores
distintos pero con el mismo apellido.
|
 |
Cuando en la sección de
referencias enlistamos dos o más libros de un mismo autor, en el lugar que
debería ir el apellido se incluye un
guión largo o línea del ancho que ocupaba el apellido en la referencia
anterior.
|
Fuente:
Elaboración propia.
LOCUCIONES LATINAS Y SUS ABREVIATURAS
Cuadro 3: Convenciones académicas (locuciones latinas: significado, abreviaturas y uso).
Vocablo o abreviatura
|
Significado
|
Uso o función
|
Apud
|
Apoyado o basado en…
|
Cuando hacemos evidente que lo
expresado por nosotros en un trabajo, es producto de la consulta y estudio de
una o varias fuentes de información, aunque no estemos construyendo citas
textuales ni paráfrasis propiamente.
|
Vid.
|
Véase
|
Se puede usar solo o combinado
con infra o supra (vid. Infra capítulo III, vid supra Introducción, etc.).
|
Infra
|
Abajo, posteriormente
|
En hojas más adelante: contenido
que podremos encontrar después en el texto.
|
Supra
|
Arriba, anteriormente
|
En hojas anteriores: contenido
que se expuso con anterioridad.
|
Cf. / Cfr.
|
Compárese, confróntese, cotéjese
con…
|
Para invitar al lector a que lo
que planteamos sea contrastado con una idea contrastante, o bien, para que
amplíe esa misma visión del tema en otra fuente de consulta.
|
Sic.
|
“Así”
|
Léase así, tal como está escrito.
|
c. o ca.
|
Aproximado, no exacto
|
Para indicar que la cifra o porcentaje
que ofrecemos es un cálculo cercano, mas no exacto.
|
Ibídem (Ibid.)
Idem
(Id.)
|
“Lo mismo”
|
Se utiliza cuando no queremos
repetir toda la nota de cita o nota de la fuente (apellido, año, incluso
página cuando recuperamos el fragmento en la misma página de la cita
anterior). Sólo se incluye la nueva página, en caso de que el fragmento
citado haya sido tomado de otra página de la misma obra.
|
Op. cit.
|
Obra citada
|
Cuando se intercala una segunda
fuente citada en el cuerpo del trabajo, luego se vuelve a citar otra distinta
y más adelante se recurre a esta otra fuente, así que es una obra
“anteriormente citada”. Se utiliza para no repetir apellidos y año de la
obra, incluso la página si procede de la misma.
|
et al.
|
Y otros
|
En el caso de que una obra esté
escrita en coautoría y no se quieran repetir en las notas de cita todos los
apellidos. (Vid. especificaciones en manual APA).
|
e. g.
v. g.
v. gr.
|
“Por ejemplo”
|
Estas abreviaturas se anteponen,
cualquiera de ellas a los ejemplos aportados en un trabajo o texto académico.
|
i. e.
|
“Esto es”
|
Como frase de enlace, nexo o
conector de ideas.
|
ABREVIATURAS USUALES
Cuadro 4: Convenciones académicas (Abreviaturas usuales: significado y usos).
Abreviatura
|
Significado
|
Justificación de uso
|
s. f. / n. d.
o
s/f
|
Sin fecha de publicación / no
date
|
Por causa de mutilación de la
fuente consultada, o por descuido de sus autores o editores.
|
s. a.
o
s/a
|
Sin autor
|
Por causa de mutilación de la
fuente consultada, o por descuido de sus autores o editores.
Nota: En el manual APA cabe la
posibilidad de que el título del documento tome el lugar del autor pero solo
dentro del cuerpo del trabajo, en la relación de referencias podrían
incluirse las abreviaturas s.a.
|
s. l. o s/l
|
Sin lugar de edición
|
Por causa de mutilación de la
fuente consultada, o por descuido de sus autores o editores.
|
N. T. / N. E.
|
Nota del traductor / Nota del
editor
|
Cuando el traductor o editor
considera pertinente hacer alguna aclaración.
|
p. / pp.
|
Página / páginas
|
Aunque en otros contextos las
abreviaturas sean pág. o págs..
|
Párr.
|
Párrafo
|
Cuando no contamos con la página
exacta como en el caso de algunos documentos en internet.
|
Ed. /
ed. / eds.
|
Editorial / edición, editor (es)
|
Son útiles al elaborar
referencias completas y lograr distinguir entre una Editorial y un editor con
el uso de altas y bajas.
|
Fig.
|
Figura
|
Simplemente como economía del
lenguaje.
|
Comp. Compl. / comps. / Coord.
Coords.
|
Compilador (es) Coordinador (es).
|
Por lo regular cuando se trata
de memorias, antologías o tratados donde cada capítulo tiene su
propio autor o autores.
|
Fuente:
Elaboración propia.
ELABORACIÓN DE REFERENCIAS COMPLETAS AL FINAL DE TODO TRABAJO O TEXTO ACADÉMICO DEPENDIENDO DE LA FUENTE QUE HAYA SIDO CONSULTADA Y UTILIZADA (CITADA) EN NUESTROS TRABAJOS
Vid. Manual APA básico y avanzado.
DIFERENCIA ENTRE REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA
REFERENCIAS Es el listado o relación de fuentes de información que una vez
consultadas y seleccionados fragmentos o pasajes específicos, éstos fueron
citados dentro del cuerpo del trabajo o texto académico para fundamentar o
ilustrar lo planteado en él por el propio estudiante (en este caso),
investigador o académico en general.
BIBLIOGRAFÍA Es el listado o relación de fuentes de información que fueron
revisados, estudiados incluso profundamente, pero que ninguno de sus fragmentos
o apartados fueron transcritos o incluidos en el cuerpo del trabajo. También
suele ser una relación de fuentes de consulta que abordan el tema general del
cual se está partiendo en el trabajo que se presenta, como una especie de
recomendación bibliográfica para ampliar y profundizar con lecturas
complementarias para quien desee seguir avanzando en el estudio de esa temática
o campo de estudio.
PIES DE CUADROS Y FIGURAS
Éstos son elementos de cualquier
tipo de esquematización que incluimos en nuestros trabajos o textos académicos
con la intención de ilustrar, reiterar o sintetizar toda la información o
planteamientos que hemos expuesto de forma sistemática y didáctica.
ELEMENTOS QUE COMPONEN A TODA ESQUEMATIZACIÓN INCLUIDA EN TEXTOS ACADÉMICOS:
-
Denominación o tipo de esquematización (especificar si se trata de un diagrama,
cuadro, esquema, figura, tabla, gráfico, figura, mapa, etc.).
-
Orden progresivo (si se incluyen más de una esquematización en el trabajo o texto
académico con ayuda de numerales o incisos).
-
Título
(Explícito acerca del contenido general que se presentará).
-
Contenido de la esquematización.
-
Significado de simbología o colores utilizados (en el caso de que se deban hacer las
aclaraciones pertinentes para distinguir una de otra). V. gr. Líneas punteadas
o discontinuas, líneas continuas, sombreados, diseños contrastantes, etc.
-
Pie de cuadro o figura (leyenda que se anota después de “Fuente: …” y que da cuenta de la
procedencia de esa esquematización, si la hemos editado, o bien si ha sido
producto de nuestra sistematización o elaboración total).
Caso 1: Tomé íntegramente la esquematización de otro documento (copiando y pegando o escaneando la figura, cuadro, etc.):
Fuente: Rodríguez, R. (2004).
Teoría de la Agenda-Setting. Madrid:
Observatorio Europeo de Tendencias Sociales.
Caso 2: Creí pertinente hacer modificaciones a la esquematización original, omitiendo o añadiendo información, organizando o disponiendo de una manera distinta la presentación de esa información o, simplemente, actualizando los datos.
Fuente:
Adaptado de: / Modificado a partir de:
Caso 3: Después de utilizar información obtenida de cualquier fuente de información, la sistematicé y esquematicé como un cuadro sinóptico, mapa conceptual, infograma, etc.
Fuente: Elaboración propia con base en:
Caso 4: Este procedimiento es muy común en el caso de tesistas, investigadores en general o estudiantes que preparan trabajos finales. Es cuando yo mismo generé la información a partir de la aplicación de distintas técnicas de investigación como encuesta, cuestionario, entrevista, revisión hemerográfica o cualquier monitoreo de medios impresos o electrónico-digitales.
Con base en toda esa información recabada y después de procesarla, opté por alguna modalidad de esquematización (gráfico estadístico, cuadro de clasificación o comparativo, tabla con cifra, diagrama de flujo, etc.
Fuente: Elaboración propia.
Como citar imágenes según el estilo APA[1]
Las imágenes
utilizadas en cualquier trabajo al igual que cualquier otra información, debe
ser citada adecuadamente. De acuerdo al manual de Estilo APA (6ª ed. en Inglés
o 3ª ed. en español) se pueden citar las imágenes de la siguiente forma dentro
del texto y como parte de la Bibliografía.
Primero se
deben identificar los elementos principales.
·
Autor – Apellido, Inicial.
·
Año de creación – (2011)
·
Título del trabajo (tipo de trabajo) – [fotografía],
[Imagen] [Mapa] etc.
Algunos Ejemplos:
Formato Básico
para Citar Imagen
Apellido, I. (2010). Título del trabajo [fotografía]. Recuperado de http://www.www.www
Formato Básico para Citar Imagen (Sin autor)
Título del trabajo [fotografía]. (2010). Recuperado de http://www.www.www
Formato Básico para Citar Imagen (Sin autor, ni título, ni fecha)
[Imagen o fotografía sin título de descripción del trabajo]. Recuperado de http://www.www.www
[Imagen de aves volando]. Recuperado de http://www.www.www
Para citas dentro del texto las imágenes se utilizan las mismas reglas de citar dentro del texto. Utilizar el Apellido y el año de creación y entre (paréntesis véase Figura y el número de la figura).
Apellido, I. (2010). Título del trabajo [fotografía]. Recuperado de http://www.www.www
Formato Básico para Citar Imagen (Sin autor)
Título del trabajo [fotografía]. (2010). Recuperado de http://www.www.www
Formato Básico para Citar Imagen (Sin autor, ni título, ni fecha)
[Imagen o fotografía sin título de descripción del trabajo]. Recuperado de http://www.www.www
[Imagen de aves volando]. Recuperado de http://www.www.www
Para citas dentro del texto las imágenes se utilizan las mismas reglas de citar dentro del texto. Utilizar el Apellido y el año de creación y entre (paréntesis véase Figura y el número de la figura).
Ej. Quedó
evidenciado en los visuales (Pérez, 2010) que las imágenes se citan al igual
que otras fuentes de información (véase Figura 1).
Puntos a recordar:
Puntos a recordar:
·
Evalúe si es necesario la presencia de esa Imagen o foto en su
trabajo
·
La imagen debe de ser citada dentro del texto y debe contar con
su entrada en las referencias.
·
Cada Imagen, fotografía, mapa etc. Utilizados debe ser
identificada utilizando las reglas de Tablas y Figuras del Manual APA.
[1] Fuente: Camacho, G. (2010, Diciembre
28). De: Biblioinstrucción. Cómo citar imágenes según el estilo APA [Mensaje de
Blog]. Recuperado de http://biblioinstruccion.blogspot.mx/2010/12/como-citar-imagenes-segun-el-estilo-apa.html
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