GUÍA TEMÁTICA PORMENORIZADA PARA PRIMER APARTADO DEL TEXTO DE GIMÉNEZ: PREPARÀNDONOS PARA UNA EVALUACIÒN

Ø POLIVALENCIA E INDETERMINACIÓN  SEMÁNTICA

DEL TÉRMINO CULTURA

Ø VARIEDAD DE SENTIDOS QUE SE LE HAN CONFERIDO DESDE LA TRADICIÓN FILOSÓFICO-LITERARIA Y DEL DISCURSO SOCIAL COMÚN

Ø DIFERENTES ETIMOLOGÍAS Y FILIACIONES HISTÓRICAS DEL TÉRMINO:

DOS GRANDES FAMILIAS DE ACEPCIONES:

1)   LAS REFERIDAS A LA ACCIÓN O PROCESO DE CULTIVAR(formación educación –paideia- (cultura animi), socialización (cultura vitae).

2)   LAS REFERIDAS AL ESTADO DE LO QUE HA SIDO CULTIVADO:

2.1 ESTADOS SUBJETIVOS: representaciones sociales, mentalidades, buen gusto, acervo de conocimientos –habitus oethos cultural-

2.2     ESTADOS OBJETIVOS: patrimonio artístico –herencia de la cultura material, cultura objetiva, tangible-

Ø USO ANALÓGICO REFERIDO AL CULTIVO DE LAS FACULTADES O CAPACIDADES HUMANAS

Ø LA AGRICULTURA COMO PRINCIPAL ANALOGANTE PRESENTE EN ALGUNOS SENTIDOS QUE COBRA EL TÉRMINO CULTURA

Ø HASTA EL S. XV SENTIDO ACTIVO LIGADO AL CULTIVO DE LA TIERRA

Ø CONNOTACIÓN DE LA CULTURA ANIMI CICERONIANA (fuertemente selectiva, elitista e individualista).

Ø INTRODUCCIÓN DE LA CULTURA-PATRIMONIO Y SU NÚCLEO PRIVILEGIADO

Ø FASES DE LA CULTURA PATRIMONIO:

1)   FASE DE LA CODIFICACIÓN DE LA CULTURA:

1.1       DICOTOMÍAS EN EL SISTEMA DE VALORACIÓN CULTURAL PARA CODIFICAR Y JERARQUIZAR (NUEVO-ANTIGUO, LEGÍTIMO-ESPURIO, ETC.)

1.2       ESQUEMA DE CÍRCULOS CONCÉNTRICOS, EN ELLOS DEBES SABER UBICAR A LA “ALTA CULTURA”, A LA “CULTURA TOLERADA” Y A LA “BAJA CULTURA”, INCLUSO EJEMPLIFICAR CON EXPRESIONES ARTÍSTICAS O PRÁCTICAS DE LA VIDA COTIDIANA QUE SEAN REPRESENTATIVAS DE UNA Y OTRA PARA JERARQUIZAR ÁMBITOS CULTURALES

2)   FASE DE INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA CULTURA (SENTIDO POLÍTICO-ADMINISTRATIVO) 1900 EN ADELANTE: IDENTIFICAR SUS CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLOS…SON MUCHOS

3.1 DISTINCIÓN ENTRE MERCANCÍAS INMATERIALES YMATERIALES COMO PRODUCTOS CULTURALES

3.2 EL FENÓMENO TÍPICO DE ESTA FASE: ESTANDARIZACIÓN DE PAUTAS DE CONSUMO (con la intención de propiciar una lógica homogeneizante de usos, consumos, formas de intercambio y modos de vida semejantes: FASE DE MERCANTILIZACIÓN DE LA CULTURA