ME PREGUNTO CUÁNDO SE IRÁN A REPORTAR AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO PRESENTARON IMPORTANTE EXAMEN ESCRITO SOBRE TERCER CAPÍTULO... LO DE ANTEPONERLE EL ADJETIVO DE "IMPORTANTE" A SU EXAMEN ES YA DE POR SÌ UN PLEONASMO...Y:
¡YA ES JUEVES POR LA TARDE!
ÉSTE ES UN PERIODO FORMATIVO PARA ETAPAS POSTERIORES EN DONDE SE DESEMPEÑEN COMO TODOS UNOS PROFESIONALES.
PARTE FUNDAMENTAL DE ESA FORMACIÒN ES LA PARTE ACTITUDINAL, AXIOLÒGICA Y DEONTOLÒGICA (ÈTICA PROFESIONAL ESPECÌFICA DE SU ÀREA) EN GENERAL .
LAS OPORTUNIDADES, EN CASO DE HABERLAS, SE PRESENTAN SÒLO UNA VEZ... NADIE ESTARÀ REPITIENDO Y REPITIENDO LA OCASIÒN EN QUE PUEDEN APROVECHARLA, MUCHO MENOS SUPLICARÀ POR QUE LO HAGAN.
CON RESPETO Y ESPECIAL CARIÑO, SU MAESTRA (ASOMBRADA Y PREOCUPADA):
ZOILA
Y POR SI SE LO ESTABAN PREGUNTANDO:
DEJÈ ACTIVIDAD PREVIA AL REPASO GENERAL QUE VEREMOS EL LUNES, ALGUNOS TOMARON FOTO DE ESAS INSTRUCCIONES EN PIZARRÒN, SIEMPRE HAY UNA PREPARACIÒN CON VISTAS A LA SIGUIENTE CLASE, DEBEN HACERLO POR FAVOR.
A ESTAS ALTURAS NADIE SE DIO DE BAJA, ES MOMENTO PROPICIO PARA RETOMAR SU TRABAJO COMO ESTUDIANTES PORQUE NO SOY DE LA IDEA DE QUE CON UN EXAMEN EXTRAORDINARIO SE RECUPERE TODO UN SEMESTRE, MI DESEO ES QUE TODOS APRUEBEN EN EL MEJOR DE LOS TÈRMINOS, CON DESTREZA CONCEPTUAL Y TEÒRICA BÀSICA SUFICIENTE Y SOBRESALIENTE SI ES POSIBLE. NO APUESTEN POR FAVOR POR UN EXAMEN EXTRAORDINARIO
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